Séance 1 : Situation déclenchante.
Séance 2 : Comment allumer la lampe loin de la pile?
Séance 3 : Sur la notion de circuit électrique.
Séance 4 : Sur la notion de conducteur électrique.
Séance 5 : Programme de construction et réalisation du télégraphe optique.
Séance 6 : Code Morse.
Séance 7 : Pistes d'évaluation.
Proposition de "fiche élève"
Vous pouvez utiliser cette fiche élève pour réaliser les traces écrites des activités proposées dans la séquence.
- des fils électriques : équipés de pinces crocodiles (facilitant l’accroche avec d’autres constituants électriques) ou non. Pour le prix d’un fil équipé de deux pinces, il est possible de se procurer une bobine entière de fil électrique.
- des interrupteurs et/ou attaches parisiennes + trombones (cette dernière solution est plus efficace pour comprendre la notion de circuits ouvert et fermé),
- des douilles et des lampes (4,5V),
- des piles (4,5V).
Les objectifs pédagogiques en lien avec les programmes du cycle 2 :
- comprendre la fonction et le fonctionnement d'objets fabriqués ;
- réaliser des circuits électriques simples, en respectant les règles de sécurité.